La Metacognición

Importancia de la lectura en la educación

La importancia de lograr niveles óptimos de lectura comprensiva  y crítica.

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A propósito de la Psicología Educativa ...

"Si tuviera  que reducir toda la Psicología Educativa a un solo principio, enunciaría este:

De todos los factores que influyen en el aprendizaje,

el más importante consiste en lo que el alumno sabe.

Averíguese esto, y enséñese consecuentemente"

                                                                                                                                               Ausubel

PSICOLOGIA EDUCATIVA

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

1. Desarrollar un marco teórico que sustente las intervenciones del docente en la solución de diversas situaciones comportamentales, actitudinales y académicas que surgen en el contexto educativo. 
2. Conocer y diferenciar los postulados en los que se basan las diferentes Teorías Psicológicas del Aprendizaje y su relación con la práctica educativa.
3. Comprender la importancia del manejo de las funciones psicológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollar estrategias educativas para su mejor aprovechamiento.
4. Analizar sobre los diferentes factores externos e internos que influyen en el proceso del aprendizaje.

ABSTRACT DE LA ASIGNATURA

La Psicología Educativa es la disciplina que basándose en sus propias teorías, técnicas y metodologías, estudia al individuo dentro del contexto educativo. En este sentido resulta importante identificar a los actores que están presentes en este contexto, niños, niñas, adolescentes, padres, madres de familia y los/as docentes. Así mismo se interesa por todos aquellos factores de orden interno: como las propias motivaciones, el sentido de autoeficacia, la autoestima; los factores de orden externos presentes en le medio y que de alguna manera influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Se interesa además por la característica individuales de orden cognitivo y cómo estas influyen en el proceso de aprender.

"Su objeto de estudio  son los procesos de enseñanza/aprendizaje, es decir, se ocupa del estudio de la actuaciones deliberadas que realiza el profesor y de los cambios producidos en el alumno tanto en el conocimiento como en la conducta. Pretende comprender y, además, mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje" (González-Pérez, Criado del Pozo,2009:33)

Dentro de esta asignatura resulta fundamental conocer las diferentes teorías psicológicas del aprendizajes y de qué manera se relacionan con la práctica educativa. Pues es importante manejar una coherencia entre la teoría que asumimos y llevar a la práctica esa teoría. Por lo tanto se revisan las teorías conductuales, las  cognoscitivas y constructivistas del aprendizaje.

También se ha considerado importante abordar temas como la Motivación y el Autoconcepto, pues representan categorías que influyen mucho a nivel personal y si podemos entender las causas que generan la motivación para estudio y lograr tener un positivo autoconcepto, esto influirá positivamente en el proceso de aprender y en la vida misma de las personas.

¿Qué sabemos sobre las necesidades educativas de aprendizaje?

Cuál es su opinión al respecto?

La educación y su relación con las NTIC

Luego de observar el video y en base a su reflexión personal realice un análisis del mismo. El documento deberá constar de 600 caracteres aproximadamente.http://www.youtube.com/watch?v=Czz3jNKQzIY&feature=related